FELIZ DIA DAS CRIANÇA!

Nesse dia tão especial, quero reverenciar todas as crianças do mundo. As ricas, as pobres, as brancas, as negras, as amarelas, as do ocidente, as do oriente, enfim, a todas as crianças que merecem respeito a sua condição de sujeitos de direito.

Precisamos enquanto adultos cuidar das crianças na sua totalidade, cuidado do seu corpo tão frágil, do seu emocional,  fortalecendo-as para que suporte as fortes emoções que ao longo da vida elas encontrarão, do seu intelecto, não sufocando-as de informações sem importância, não relevantes para sua formação, cuidando da sua razão para que elas saibam escolher entre o bem e o mal e por fim cuidar da sua emoção para que elas se tornem pessoas sensíveis ao mundo que a cerca.

VIVA A INFÂNCIA!

 

A infância não é um tempo, não é uma idade, uma coleção de memórias. A infância é quando ainda não é demasiado tarde. É quando estamos disponíveis para nos surpreendermos, para nos deixarmos encantar. 

(Mia Couto)

BRINQUEDOS CONDIZENTES COM A IDADE

No início da vida a brincadeira é, principalmente, exercício dos sentidos e imitação. A oferta e a escolha de brinquedos adequados representam hoje um verdadeiro problema. As crianças são literalmente soterradas sob um monte de brinquedos industrializados sofisticados, considerados especialmente adequados para ela. Entretanto, quem já observou uma criança brincando, mergulhada em seu próprio mundo, constata quão pouco essa atividade está relacionada com essa oferta de brinquedos.

Brincar é a tendência de a criança tornar-se ativa em seu ambiente. Ela faz o que vê os outros fazer. Com dois anos de idade, mexe entusiasmada com um pauzinho no chão e cozinha uma sopa, como a mãe. Tal qual esta, também quer mexer nos ‘botões’ quando ela está utilizando algum aparelho eletrodoméstico. Além disso, também quer fazer ‘clique’ quando o pai tira fotografias em sua presença. Quer examinar os pratos que, antes das refeições, fazem um barulho tão alegre ao serem retirados do armário.

Ela vivencia a realização em sua atividade, e não na contemplação de uma boneca de plástico perfeita ou de uma caricatura de um animal. Numa boneca sem rosto, ou com apenas três pontos dando a indicação da fisionomia, a fantasia infantil cria o que está faltando. A boneca ri, chora, fica zangada ou com sono. Bonecas que sorriem eternamente ou até ‘falam’ geram imagens persistentes desprovidas de veracidade, estagnando a fantasia.

MOSTRA DE ARTE

A arte expressa os sentimentos e elabora nossa criatividade e sensibilidade. Assim, os pequenos da Educação Infantil organizaram junto com as professoras uma Mostra de Arte, onde durante toda unidade foi trabalhada as obras de uma grande artista brasileira, Tarsila do Amaral. Que expressou toda sua brasilidade em obras belíssimas.  

PROJETO CAYMMI

Apresentação de um musical sobre as músicas de Dorival Caymmi.

UM POUCO DE HISTÓRIA DO BRASIL!

Já podeis, da pátria filhos,
Ver contente a mãe gentil;
Já raiou a liberdade
No horizonte do Brasil.

Brava gente brasileira!
Longe vá... temor servil:
Ou ficar a pátria livre
Ou morrer pelo Brasil.

Os grilhões que nos forjava
Da perfídia astuto ardil...
Houve mão mais poderosa:
Zombou deles o Brasil.

Brava gente brasileira!
Longe vá... temor servil:
Ou ficar a pátria livre
Ou morrer pelo Brasil.

MINHA DOCE AMARGOSA

Cidade bonita,

De gente amiga,

De belos jardins

E clima tropical

Lembro da minha infância

E como fui feliz,

Correndo livre pela rua

Brincando de pipa, pega-pega e futebol.

As pessoas tinham tempo...

Tempo para conversar,

Tempo para olhar nos olhos,

Tempo para amar.

Meus pais sentavam na calçada

Para observar o movimento e simplesmente prosear.

A porta de casa estava sempre aberta

Para a visita adentrar.